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育儿名博王人平解答教子难题


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标签:  更新日期:2015-03-05

  作为妈妈,你是否发现即使孩子跟爸爸一起的时间很少,也总能在孩子身上看到爸爸的影子,丢三落四、懒散,甚至是思维方式…当你愤愤然指责孩子“怎么跟你爹一个模样”时,是否考虑过,是让老公继续在懵懂中无意识地影响孩子,还是引导他主动给孩子积极的榜样力量?育儿名博王人平就“爸爸的榜样力量”的问题做了互动回答。

  爸爸的榜样力量

  1.@用户:我老公总觉得孩子没必要学兴趣班,但现在这个时代,哪个孩子不学点东西呢?一提这个事情,他就觉得孩子还小,玩最重要,我觉得男人的心真是太大了,我该如何说服他?

  王人平:上兴趣班和玩不矛盾,抱着玩的目的去兴趣班,随时给孩子放弃的权利就可以了。但如果是从你的角度出发“但现在这个时代,哪个孩子不学点东西呢?”,我个人也不支持送。

  2.@用户:我们家一直有红白脸,我唱红脸,老公一直都是白脸,我一批评孩子,他就拦着,儿子已经知道这里的门道了,我一严肃起来,他就奔爸爸去了,真是气死人了,该如何让老公和我站在同一战线呢?至少不要打乱我的计划!

  王人平:首先要承认分歧是正常的,都是独立的个体,怎么会完全一致?分歧不是问题,如何面对才是问题。秉持“关系大于教育”的原则,至少保证一个人做的决定,另一个人不要当孩子面去否定,如果需要更改,先私下沟通,谁做的决定谁修改。

  3.@用户:爸爸半年多不在家,孩子现在对妈妈越来越依赖,在外面跟别人相处也越来越胆怯,这两件事有关系吗

  王人平:会有一些关系,爸爸通常是给孩子力量的人,妈妈是给孩子接纳的那个人。但爸爸不在家的情况下,是否必然导致如此呢?也未必,要看妈妈的努力和智慧了。孩子的安全感是不是足,表达能力好不好,社会性如何等等,都会影响孩子与人交往的能力和方式的。

  4.@用户:王老师,您好。孩子在游戏中只想赢,输了,或者大人没让他,就会无理取闹。作为爸爸,如何向一个3岁的孩子解释竞争、游戏就会有胜负的社会常识呢?如何教他正确面对挫折?

  王人平:我没想过如何教我的孩子去面对竞争和挫折,我只是用我自己的人生示范给孩子看我是怎么面对竞争和挫折的。同时给予孩子无条件的接纳,让孩子时刻有爱的把握,这样他反而有勇气义无反顾地去争取成功,同时坦然地面对失败从头再来。

  5.@用户:我家有个快3岁的男宝,最近稍微遇到不如意不对他心思的事情就发脾气哭闹,我真受不了,有时我会先抱会他冷静一下然后在讲道理,但刚开始讲道理他就又不乐意,又哭闹,请老师帮帮我。谢谢。

  王人平:所谓道理,很多是我们的,不是孩子的。我们预设一个立场,靠语言把孩子绕进去而已,其实也是一种暴力。父母需要做的是先接纳孩子的情绪,关注孩子的感受,积极及时回应孩子的真实需求,教会孩子更恰当表达自己的方式。少说教,多示范。先通情,才可能达理。

  6.@用户:你好老师,我呢,宝贝六岁多了,现在教他做一年级的基础题,不算早的吧。我发现我没什么耐心,老是希望他一下就懂

  王人平:呵呵。早不早每个人的理念不同,我不评价。但建议你可以把知识点融入的日常生活中,或亲子游戏中。你教的方式方法未必科学和恰当,加上你自己都承认缺乏耐心,很容易导致孩子厌学,最终得不偿失。

  7.@用户:我家的女儿后天就六岁了,现在在读大班。平时做事的时候不能一心一意去做一件事情,比如早上起来刷牙的时候,会去摆弄洗漱台上的其它东西,吃饭的时候另一只手会弄别的东西,老师说上课也很容易走神。请教怎么提升专注力。

  王人平:如何提升孩子的专注力,曾经发过的微薄,仅供参考。1、http://t.cn/zRNUZaJ 2、http://weibo.com/2116182794/AlnCesopN

  8.@用户:王老师,您好,我家孩子现在2岁1个月,爸爸老是说孩子该立规矩了,不听话就该打了,家里必须有一个怕的人,我说他他根本听不进去,该怎么办啊?

  王人平:父母生活的界限,就是孩子受教育的界限。父母自己都没规矩,给孩子立规矩既不会起作用,也会让自己失去威信。你可以试着先让做爸爸的示范一下,把给孩子的规矩都用在自己身上先执行一个月,如果违反了或不听你的话,先打他一顿,看看他什么感受。

  9.@用户:儿子刚满两岁,最近开始不受控制了。例如不允许他在椅子上跳,讲道理他也不懂,又不能使用暴力,那如何及时制止他做这些危险动作呢?

  王人平:两岁左右是自我意识萌芽期,孩子通过说“不”来需求独立,构建自我,这个阶段禁止就是强化。多告诉孩子该怎么做,而不是批评他不该怎么做。少说教,多通过示范、游戏、故事、绘本等方式让孩子明白自己行为可能导致的自然后果,才是真的帮孩子成长。

  10.@用户:王老师好,孩子一年级上学,在你看来需要对孩子的考试中出现的问题进行一些归纳和总结吗?孩子做作业的时候需要在边上陪伴和指导吗?

  王人平:对于一、二年级的孩子,如果从小没有培养起独立学习的习惯,适当的陪伴和指导是可以的,但要时刻记住,陪是为了不陪,激发孩子内在的学习动机,让孩子明白学习是他自己的事,是最重要的。让孩子先自己归纳总结,然后给出你的意见、建议。

  11.@用户:丫头2岁半,注意力很不集中,给她讲道理时,她就动来动去,眼睛也不看我。我想是不是她每次犯错时,我批评的时候,爸爸老笑,还护着她,所以就......我该怎么办呢?

  王人平:1、定义一个两岁多的孩子注意力不集中本身就是一种贴标签的行为,这么小的孩子就是在动的过程种,通过身体学习的。2、你陪孩子时专注吗?能否少一些说教,多一些示范?3、父母一方的威信除了靠身体力行的示范来建立,还是需要对方的维系,尽可能保持一致。

  12.@用户:爸爸上班工作比较忙,怎样利用时间多陪陪孩子,促进亲子关系?请问王老师如何处理工作与亲子关系?

  王人平:育儿是育己,工作也是育己,本质上是一件事,自己提升了,两方面的格局和能力都会提升。如果二者无法平衡,但至少阶段性的以育儿为重,钱可以暂时少赚点,工作有再找的机会,但孩子的成长是不可逆的,在孩子的陪伴上,我们只有一次机会,错过了就永远错过了。

  13.@用户:1岁9个月的宝宝,不愿意跟爸爸玩,爸爸也不主动跟宝宝玩,爸爸总是看电影或者看电视,很少管孩子,我很希望爸爸能尽责任,多陪宝宝,但我改变不了一个30几岁的人,怎么办?

  王人平:你改变不了孩子爸爸,但可以改变你自己。比如:当着孩子多夸夸爸爸,当着爸爸多夸夸孩子;多创造一家人一起交流的机会,甚至自己适当做一些节制,多给孩子创造和爸爸单独相处的机会;多选一些反应父子情的电影、电视给孩子的爸爸看。我微薄曾经也推荐过。

  14.@用户:我家宝贝2岁1个月,有时候高兴了就喜欢动手打人,别人抢他玩具的时候他也会这样。很想知道怎么帮助他改掉这个习惯。

  王人平:两岁的孩子,“打”只是一种情绪表达方式。而教会孩子识别和恰当表达自己的情绪,是父母的责任。等孩子再"打"时,蹲下来,告诉孩子手是用来拥抱的,或劳动的。如果喜欢或不喜欢一个人,可以用语言说出来,或其他恰当方式。父母要多示范,自己决不使用暴力。

  15.@用户:老公是超级奶爸,只要是女儿的事,他都愿意亲力亲为。我却觉得男人应该大条一些,细节小事不要太关注,我的想法是不是不对啊?

  王人平:谈不上对与不对,每个人的性格不同,表达爱的方式不同,没有绝对的对与不对。作为伴侣,唯一能做的就是接纳和尊重。无论是对孩子,还是伴侣,爱都意味着如他所是,而非我所想。

  16.@用户:一岁半宝宝不愿意和爸爸玩,玩一下就要找妈妈,为什么

  王人平:问题是,他想和爸爸玩的时候,得到了什么反馈?爸爸陪孩子时专注吗?一岁半的宝宝和三十岁左右的爸爸,谁该更主动,更配合?

  17.@用户:呵呵感觉真累啊!是要做妈妈的去教育爸爸这个大孩子啊?那感觉比教育小朋友还累,几十年形成的习惯不是那么容易改掉的!除非他自己意识到那些毛病并且愿意为了下一代改变自己!

  王人平:好的教育是生命影响生命,只要存在关系之中,无论是夫妻,还是亲子关系,相互之间就会有影响,就会有作用。不是刻意去改变,爱一个人也没有给我们改变对方,操控对方人生的权力。爱,其实是为了另一个人,成就一个更好的自己。

  18.@用户:请问王老师,市面上有一本《好爸爸胜过好老师》您了解这本书吗?我没有看过,但是理解为是杜撰《好妈妈胜过好老师》,事实上这不能套用,这是否会误导大众呢?

  王人平:没看过,不评论。不过我个人一向的观点是每个人都要好好做自己。立足做最好的自己,就是给孩子最好的教育。教育孩子是结果,不是目的。

  19.@用户:我们女儿很喜欢爸爸,每天都粘着他,爸爸也宠着她,要什么买什么,我给他提意见,当时说以后不买了,但下次还会买,女儿已经知道爸爸是她的提款机了,这种情况该怎么办?

  王人平:除了物质,孩子更有心理上和精神上的需求,如果你能更关注孩子的感受,接纳孩子的情绪,积极及时回应孩子真实的需求,同是管得住自己,情绪稳定、言行一致,相信孩子会更信赖你的。不要想着去改变谁,人能改变的只有自己。让自己更强大和有影响力是唯一路径。

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