这套书属于I SPY类型,颜色明快,很符合小孩子的审美趣味。第一本和第二本的动物和人物不仅可以锻炼孩子的观察力,而且可以帮助孩子练习数数。另外这个插画师塑造的形象都很生动幽默,每页和下一页之间都蕴含了一些丰富的、令人会心一笑的细节,还可以锻炼孩子的联想能力。里面的图画简单但不单调,形态各异,风趣明快,不仅可以作为亲子游戏益智书,而且可以作为简笔画教材,一书多用。
从1数到2;从以为2等于“很多”,到明白3、4、5……的数量概念;了解10、20、30……的十进制概念;能流畅的从1数到10、20、30……甚至到100!二 ~ 七岁的孩子对数与量的认知,就是如此一小步又一小步、渐进的学习与增长。在一般大人的眼里,从1数到100是最基本的数学常识。对学龄前的孩子来说,却必须花上好长一段时间,才得以学会并具备这项基础能力。
针对这段为时不短且小挫折不断的数数儿学习期,日本童书插画家濑边雅之以幽默十足的巧思,为孩子创作出《总共是100》。只要带着孩子打开这本图画书,一起从1开始数,就会发现──不仅内容趣味100%,构图与细节安排更是深具慧心,完全体现了童书创作者为孩子着想的温柔心意与专业态度。
每个跨页都是一个热闹、可爱的小世界!数目一共是100的老鼠、猫、土拨鼠、小绵羊、小鸟、鱼、大象、小朋友、蚂蚁、汽车、房子……绘者各别呈现不同动物的生活型态,直到最后才一起集合成缤纷的大千世界。孩子在色块构成的草地、地洞、树枝、河流和街道上,随着易于识别顺序或群组的流畅动线,尽情的一路往下数。
每数10或20个,还会出现有趣的画面或小情节,例如:放屁的土拨鼠、被鱼咬到鼻子的大象、扛糖果的小蚂蚁……让孩子在每喘一口气的同时,感到惊喜或捧腹大笑。另外,正被数着的小角色们,常会突然冒出一句简短的问话,让孩子开始玩起“找找看”的游戏;通过这些问话所描述的颜色、形状或种类,可以帮助孩子藉由寻找或归纳,增进观察与认知的能力。
这是一本让孩子欲罢不能的“数数看”图画书。或许,爸爸妈妈们可以把它摆在孩子床边,通过睡前最愉悦的亲子互动,让小宝贝在笑声中渐渐学会数数儿,直到100!
鲜艳的颜色和幽默的表现力颇受好评。他的画在孩子们中间很有人气,孩子们都愿意跟着作者的玩心一起畅游童话世界。
近几年,以100为主题开始做绘本。一共有《总共是100》到《100个人捉迷藏》。接下来还有《100个动物大游行》这三本书。副标题是《数数看》等等。可是能够认真数到100,哪怕是大人也会觉得很麻烦懒得数下去吧。
其实也不一定非得数到100。我当时做这几本绘本的想法是,对孩子们来说,如果能够感知到“100就是有很多”其实也挺好玩的。一个画面里画上100只猫,还有100只小猪的队伍……如果可以数下去的话,就会慢慢明白100这个数字吧。
生活中的数学
从幼儿园、小学,一直到成人,数字练习是很重要的学习过程。走在马路上,点数街头的车辆,是数数练习,问孩子公交车是第几辆,是数序练习;给小朋友平均分糖果,是加减练习;买菜时告诉孩子,要买蔬菜、肉、水果……是分类练习;家里的房间、物品各有不同摆设位置,如:宝宝的房间里有多少红色物品?有多少圆形物品?这些都是图形空间和逻辑空间练习的机会。生活中,您常和孩子玩这些“分类、比较、几何、空间、数数、加减、推理”等数学游戏吗?
故事中的数学
本书作者濑边雅之在书中充分体现了处处为孩子着想的童心与童趣,每个跨页都是一个既可爱又热闹的的小世界!每个主角数目各有100,各有不同的样子,随着易于辨识的顺序和流畅的行进路线,让孩子开心且乐此不疲的玩起找找看、数数看的游戏。透过每页不同主角的问话,可以帮助孩子由颜色、形状或种类、特征,认真地思索、寻找、归纳,增进观察、认知与推理的能力,书中构图与细节安排更富含游戏智慧。
培养孩子对数学的热情,爸爸妈妈可不能缺席哦!赶快孩子跟书中的各种人物和动物一起玩数学吧!
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